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【单选题】
根据
学前
儿童
科学
教育
的
目标,
学前
儿童
科学
教育
的
内容不包括( )
①
科学
实验
②
科学
技能方法
③
科学
情感态度
④
科学
知识
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【单选题】
学前
儿童
健康
教育
活动
设计
主要包括( )。
①
活动
名称、
活动
目标、
活动
准备、
活动
过程、
活动
延伸
②
活动
名称、
活动
内容、
活动
准备、
活动
过程、
活动
延伸
③
活动
名称、
活动
目标、
活动
准备、
活动
过程、
活动
评价
④
活动
名称、
活动
目标、
活动
准备、
活动
方法、
活动
延伸
查看答案解析
【单选题】
( )是
学前
儿童
科学
教育
活动
的
有效载体。
①
教学方法
②
教育
内容
③
教育
目标
④
教学目的
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
评价是控制
学前
儿童
科学
教育
质量
的
( )
①
方法
②
手段
③
措施
④
依据
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【单选题】
为了
体现
科学
与
技术
的
关系,
学前
儿童
科学
教育
内容
的
特点之一就是( )
①
引导
儿童
了解人体自身
②
进行环境保护
教育
③
从
儿童
的
身边取材
④
让
儿童
感受技术和崇尚
科学
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【单选题】
学前
儿童
科学
教育
的
学习重点是( )
①
学前
儿童
科学
教育
的
内涵
②
学前
儿童
科学
教育
的
概念
③
科学
的
概念
④
技术
的
概念
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【判断题】
学前
儿童
科学
教育
活动
赖以存在和
发展
的
基础是
活动
资源。
①
正确
②
错误
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【多选题】
现代
学前
儿童
科学
教育
具有哪些特点( )。
①
学前
儿童
科学
教育
全部在幼儿园完成
②
科学
教育
内容是基于
学前
儿童
的
生活背景来建构
③
科学
教育
方法应以
学前
儿童
亲自探究
的
方式进行
④
科学
教育
的
目标是以
科学
素质为出发点培养
学前
儿童
的
完整人格
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【多选题】
学前
儿童
教学
活动
的
室外环境,
体现
了
()。
①
教育
机构
的
文化氛围
②
教师良好
的
创新意识
③
学校
的
办学水平
④
学校
的
师资力量
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【单选题】
下面哪点不是
学前
儿童
科学
教育
的
特点( )
①
学前
儿童
科学
教育
内容
的
生活化
②
学前
儿童
科学
教育
目标的
全面
性
③
学前
儿童
科学
教育
过程
的
探索性
④
学前
儿童
科学
教育
活动
的
实践性
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