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【单选题】
下面关于谈话活动的描述哪项是正确的( )。

谈话活动中,教师要做示范,给幼儿一些提示,及时纠正幼儿说话时用词造句的错误
谈话过程中,教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话
谈话活动中,教师不能忘记自己组织者的身份,要直接对孩子的语言进行指导。
教师在创设谈话情景时,应多用摆设,以吸引孩子的注意力,启发引导幼儿进入谈话话题
【单选题】
幼儿园谈话活动的组织与开展是以儿童的( )的发展为基础和宗旨的。

书面语言
口头语言
手势语言
第二语言
【单选题】
谈话活动中,要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯,可培养( )。

反馈性倾听能力
辨析性倾听能力
理解性倾听能力
有意识倾听能力
【单选题】
下列不属于电视谈话类评论的主要形式有

访谈式电视谈话
讨论式电视谈话
论坛式电视谈话
现场参与式电视谈话
【单选题】
谈话中不正确的操作是( )。

交谈中一般不做笔录和录音
即使对方同意,也不可录像
谈话的信息依靠临场记忆整理
征得求助者同意后,可做笔录
【单选题】
一次谈话结束后,应(  )

一两个星期后与家长联系一次
一两个星期内与家长联系一次
保持一两个星期的联系
保持一两个月的联系
【判断题】
交谈的客体即为谈话的内容。

正确
错误
【简答题】
简述谈话节目的特点与要求

【多选题】
谈话活动更注重于儿童的()。

交往语言
对白语言
独白语言
书面语言
【单选题】
蒙养院课程,游戏、________、谈话、手技。

歌谣
唱歌
科学
艺术