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【单选题】
学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价( )意义

提高学前儿童科学教育水平
改进学前儿童科学教育依据
积累学前儿童科学教育经验主要途径
控制学前儿童科学教育质量手段
【单选题】
学习和游戏是根据( )来划分学前儿童教育活动

活动性质
组织形式
活动内容
一日活动组织
【判断题】
学前儿童科学教育活动赖以存在和发展基础是活动资源。

正确
错误
【单选题】
根据学前儿童科学教育目标,学前儿童科学教育内容不包括( )

科学实验
科学技能方法
科学情感态度
科学知识
【单选题】
学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价( )意义

控制学前儿童科学教育质量手段
积累学前儿童科学教育经验主要途径
提高学前儿童科学教育水平
改进学前儿童科学教育依据
【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动资源作用是( )。

有助于学习活动发生与发展
有益于儿童全面和谐发展
有利于教师教与学
有利于幼儿掌握系统专业科学知识
【单选题】
以下不是学前儿童科学教育活动过程特点是哪一条( )

学前儿童获得科学经验过程
学前儿童学习知识过程
学前儿童重演科学科学探索过程
师生双方活动过程
【单选题】
促进学前儿童发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导( )要求

开放性
活动
趣味性
发展性
【判断题】
学前儿童科学教育材料就是指辅助科学教育进行,用来帮助儿童进行科学学习各种工具。

正确
错误
【单选题】
下面不属于活动是( )

自然
科学活动
戏水池
美工区