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【单选题】
9、创造性思维的四个阶段包括（ ）。

① 发现问题、分析问题、提出假设和验证假设
② 准备、酝酿、豁朗和验证
③ 掌握材料、运用变化、提出假设和验证假设
④ 分析、准备、酝酿和豁朗
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【单选题】
幼儿园教育目标是学前教育课程的（）。

① 总目标
② 年龄阶段目标
③ 学期目标
④ 月目标、周目标
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【单选题】
“遵守规则”是学前教育课程内容中（）。

① 关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
② 关于基本的活动方法的知识技能和经验
③ 关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④ 关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
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【单选题】
创造性思维方法就是一种突破常规的思考方法。

① √
② ×
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【单选题】
直觉思维是创造性思维的基础，这是哪位科学家的观点（　 ）.

① 爱因斯坦
② 牛顿
③ 诺依曼
④ 阿基米德
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【单选题】
学前教育课程的实施，是教师为（）的过程。

① 实现职业目标
② 获取物质待遇
③ 完成工作任务
④ 达成课程目标
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【单选题】
“自然”作为学前儿童科学教育课程出现在我国学前教育体系中是由谁提出的（ ） 。

① 雷震清
② 陶行知
③ 张雪门
④ 陈鹤琴
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【判断题】
学前教育课程应该在承认儿童权利的基础上进行。（）

① 正确
② 错误
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【简答题】
简述学前教育课程内容的选择，如何有利于儿童的长远和全面发展。

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【多选题】
学前教育课程内容的选择范围一般分包括（）。

① 关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
② 关于基本的活动方法的知识技能和经验
③ 关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④ 关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
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