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【单选题】
学前儿童科学教育评价内容包括对学前儿童科学教育活动本身评价和( )两大方面。

学前儿童发展评价
学前儿童知识评价
学前儿童成绩评价
学前儿童情绪评价
【单选题】
是补救教育、个别教育依据体现学前儿童科学教育评价( )意义

提高学前儿童科学教育水平
积累学前儿童科学教育经验主要途径
控制学前儿童科学教育质量手段
改进学前儿童科学教育依据
【单选题】
设计学前儿童社会教育活动应掌握基本信息,不包括( )。

关于教育目标内容方面的信息掌握
关于儿童日常作息规律时期
关于儿童社会性发展方面信息掌握
关于教学资源方面的信息掌握
【单选题】
以书面形式呈现学前儿童科学教育活动评价方式是( )

测试法
问卷法
作品分析法
访谈法
【多选题】
学前儿童教学活动室外环境,体现()。

教育机构文化氛围
教师良好创新意识
学校办学水平
学校师资力量
【多选题】
学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容?()

认知目标
情感目标
能力目标和技能目标
年龄目标
【单选题】
学前儿童科学教育活动评价内容分两类,一是对学前儿童科学教育活动本身评价,二是对( )评价

学前儿童智力
学前儿童创造力
学前儿童发展
学前儿童素质
【单选题】
以下不属于专门学前儿童科学教育活动是( )

区角活动科学教育
集体教学活动科学教育
偶发性科学教育活动
小组教学中科学教育活动
【单选题】
( )方法既是学前儿童科学教育方法,同时也是学前儿童喜爱活动

观察
实验
分类
种植饲养
【单选题】
以下不属于渗透学前儿童科学教育活动是( )

其他活动科学教育
区角活动科学教育
日常生活中科学教育
游戏活动科学教育