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【单选题】
学前儿童在和同伴、成人交往中，可以（）。

① 渗透行为习惯的培养
② 贯穿安全意识的教育
③ 渗透学习习惯的培养
④ 培养谦让、合作能力
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【判断题】
幼儿在同伴心目中的地位与教师没有关系。

① 正确
② 错误
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【单选题】
为了增强组织成员的适应能力，组织通常会采用流动培训的方式来训练他们，原因是( )

① 对组织成员培养的需要
② 调动组织成员的积极性
③ 组织成员对现任岗位不适应
④ 人际关系问题
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【单选题】
影响幼儿同伴交往的因素，不包括( )。

① 身体吸引力
② 行为特征
③ 单独活动
④ 教养方式
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【判断题】
幼小衔接只是幼儿园和小学的事情。

① 正确
② 错误
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【判断题】
职教质量定位提高适应能力，为经济社会发展提供满足需求的、支撑发展的人才。

① 正确
② 错误
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【单选题】
在幼小衔接过程中，智育的核心是( )

① 记忆能力
② 非智力因素
③ 想象力
④ 思维能力
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【单选题】
( )是幼儿园教师在日常工作中必须遵守的职业道德。

① 师爱
② 园风
③ 师德
④ 师风
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【单选题】
幼小衔接工作是为学前儿童入学的（）做准备。

① 学习能力
② 全面素质
③ 行为习惯
④ 社会交往
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【单选题】
抗逆力指一个人处于困难、挫折、失败等逆境时的心理调节和适应能力。

① 正确
② 错误
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