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【单选题】
学前儿童同伴、成人交往,可以()。

渗透行为习惯的培养
贯穿安全意识的教育
渗透学习习惯的培养
培养谦让、合作能力
【判断题】
幼儿同伴心目中的地位教师没有关系。

正确
错误
【单选题】
抗逆力指一个人处于困难、挫折、失败等逆境时的心理调节和适应能力

正确
错误
【单选题】
影响幼儿同伴交往的因素,不包括( )。

身体吸引力
行为特征
单独活动
教养方式
【判断题】
幼小衔接只是幼儿园和小学的事情。

正确
错误
【单选题】
幼小衔接过程,智育的核心是( )

记忆能力
非智力因素
想象力
思维能力
【单选题】
( )是幼儿教师日常工作中必须遵守的职业道德。

师爱
园风
师德
师风
【单选题】
幼小衔接工作是为学前儿童入学的()做准备。

学习能力
全面素质
行为习惯
社会交往
【判断题】
48.幼儿园社会性教育的目标主要是培养幼儿活泼开朗的性格、与人交往的技能、适应社会的能力

正确
错误
【判断题】
幼儿教师主动收集分析相关信息,不断进行反思,改进保教工作

正确
错误