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【判断题】
游戏不但是适合
学前
儿童
特点
的
活动形式，而且是促使
学前
儿童心理发展
的
最好
的
活动形式。
①
正确
②
错误
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【简答题】
什么是
儿童心理发展
年龄特征？
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【多选题】
皮亚杰认为
儿童心理发展
的
制约因素有（）。
①
成熟
②
物体经验
③
社会经验
④
平衡
化
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【单选题】
学前
儿童心理
健康影响因素中生理
的
影响
主要是
( )。
①
遗传
②
疾病
③
智力
④
体力
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【简答题】
什么是
儿童心理发展
的
关键期？
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【多选题】
学前
儿童心理
卫生
的
目标是（ ）。
①
维护
学前
儿童
的
心理
健康
②
促进
学前
儿童心理
的
正常
发展
③
将
心理
卫生纳入托幼机构管理
的
议事日程
④
区分
心理
健康
儿童
和
心理
不健康
儿童
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【简答题】
如何理解影响
学前
儿童心理发展
主客观因素
的
相互作用？
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【多选题】
4-5岁
儿童心理发展
的
年龄特征
主要
有（）。
①
活泼好动
②
形象思维快速
发展
③
能接受成人指令完成任务
④
能自行组织感兴趣
的
游戏活动
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【单选题】
学前
儿童心理
健康教育
的
目标要创设有助于
学前
儿童心理
健康
发展
的
( )。
①
空间
②
条件
③
环境
④
机会
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【单选题】
在
儿童心理
健康教育中
的
“创设适宜环境”
主要是
指
（ ）
①
环境优美
②
儿童
化
的
环境
③
民主、平等、宽松
④
空间开阔
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