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【单选题】
学前
儿童
是指:( )
①
7周岁
的
儿童
②
0-6周岁
的
儿童
③
0-5周岁
的
儿童
④
0-3周岁
的
儿童
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【单选题】
学前
儿童
指的是(?? )岁
的
儿童
。
①
0-3
②
3-6
③
0-6
④
0-14
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【判断题】
价值链分析
的
重点在于
价值活动分析。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园疾病防御教育
的
内容有
培养
学前
儿童
预防疾病
的
( )。
①
能力
②
意识
③
知识和技能
④
卫生习惯
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【单选题】
在
学前
儿童
阶段,主要指导
学前
儿童
学习( )
①
多元分类
②
二元分类
③
挑选分类
④
感知分类
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【单选题】
学前
儿童
科学教育评价可以促进教师专业发展体现了
学前
儿童
科学教育评价
的
( )意义
①
提高
学前
儿童
科学教育
的
水平
②
改进
学前
儿童
科学教育
的
依据
③
积累
学前
儿童
科学教育经验
的
主要途径
④
控制
学前
儿童
科学教育质量
的
手段
查看答案解析
【多选题】
学前
儿童
呼吸运动
的
特点有( )。
①
学前
儿童
的
呼吸肌不发达,呼吸时胸廓运动差
②
学前
儿童
的
肺容量比成人小
③
学前
儿童
的
新陈代谢旺盛,耗氧量大
④
学前
儿童
的
呼吸浅而快
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【单选题】
中层管理者对培训需求关注
的
重点在于
( )。
①
对实现经营目标的重要性?如何支持经营战略?
②
那些领域培训能带来质量提高和客户满意度
③
怎么确定需要培训
的
雇员?
④
有资金来购买培训么?经理是否支持?
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【单选题】
学前
儿童
科学教育评价
的
内容包括对
学前
儿童
科学教育活动本身
的
评价和( )两大方面。
①
对
学前
儿童
发展
的
评价
②
对
学前
儿童
知识
的
评价
③
对
学前
儿童
成绩
的
评价
④
对
学前
儿童
情绪
的
评价
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【单选题】
学前
儿童
科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了
学前
儿童
科学教育评价
的
( )意义
①
控制
学前
儿童
科学教育质量
的
手段
②
积累
学前
儿童
科学教育经验
的
主要途径
③
提高
学前
儿童
科学教育
的
水平
④
改进
学前
儿童
科学教育
的
依据
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