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【单选题】
学前教育政策与学前教育法规有区别，但在一定条件下可以？

① 分割开
② 没有联系
③ 相互转化
④ 没有关系
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【单选题】
学前教育现象是（）。

① 学前教育中的困难
② 学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③ 学前教育中的矛盾
④ 教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
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【单选题】
学前教育现象是（）。

① 学前教育中的困难
② 学前教育基本要素所表现出来的各种外部形式
③ 学前教育中的矛盾
④ 教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系
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【多选题】
学前教育机构的室内环境的创设，要做到（）。

① 体现儿童.教师.家长的参与和互动
② 体现新的学前教育观念下，多种经验与信息的整合
③ 体现各种废旧材料的巧妙利用
④ 体现教师的巧思与创新
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【单选题】
（）是学前教育教学实践的主体。

① 幼儿园园长
② 学前儿童
③ 学前教育教师
④ 家长
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【单选题】
学前教育的基础性是指学前教育具有的（）的特征。

① 教育性
② 奠基性
③ 保育性
④ 终点性
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【单选题】
学前教育的具体功能包括：学前教育对（ ）的期望功能，学前教育对（ ）的期望功能

① 个体；社会
② 个体；群体
③ 群体；个体
④ 群体；社会
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【单选题】
学前教育学是以（ ）和学前教育问题为对象的一个研究领域。

① 幼儿园
② 学前教育现象
③ 学前教育目的
④ 学前教育规律
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【单选题】
学前教育的保育功能，是由学前教育对象的（ ）决定的

① 特点
② 性别
③ 爱好
④ 年龄
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【单选题】
鉴于学前教育的特殊性和目前学前教育发展的复杂情况，有必要建立一个强有力的（ ）或协调机构，认真研究和管理学前教育

① 组织
② 培训
③ 教育
④ 领导
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