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【多选题】
学前儿童泌尿系统的特点有（ ）。

① 各生殖器官生长发育缓慢
② 肾脏功能较差
③ 尿路易发生感染
④ 控尿能力差，排尿次数多
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【单选题】
学前儿童爱发脾气，想哭就哭，体现了学前儿童社会情感发展的( )。

① 易受感染
② 容易变化，呈现两极化特征
③ 具有冲动性
④ 具有稳定性
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【单选题】
学前儿童社会性发展评价的意义，不包括( )。

① 有助于教师深入、客观、全面的了解本班儿童的发展现状
② 有助于帮助幼儿身心全面发展
③ 有助于教师更细致地了解每一位学前儿童，并因材施教
④ 有助于家长了解学前儿童社会性发展现状
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【单选题】
( )不仅是学前儿童生理发展的本质需求，也是学前儿童生理发展的重要助推器。

① 技能练习
② 体育锻炼
③ 健康饮食
④ 营养摄入
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【单选题】
学前儿童一会哭，一会笑，体现了学前儿童社会情感发展的( )。

① 具有冲动性
② 具有稳定性
③ 易受感染
④ 容易变化，呈现两极化特征
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【单选题】
( )是最符合学前儿童身心发展需要的活动，是学前儿童最喜爱的活动。

① 户外锻炼
② 游戏
③ 语言活动
④ 学习
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【单选题】
学前儿童行动过程中，体现学前儿童意志发展的最主要指标是（ ）。

① 有意性
② 目的性
③ 计划性
④ 坚持性
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【简答题】
简述学前儿童生理发展的特点。

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【单选题】
儿童泌尿、生殖系统卫生要求有培养学前儿童定时( )的习惯。

① 洗澡
② 排尿
③ 排便
④ 洗屁股
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【单选题】
解决学前期孩子的渴望参加成人的社会实践活动的需要，与从事独立活动的经验及能力水平之间的重大矛盾的有效活动形式是（）

① A.学习
② B.游戏
③ C.讲故事
④ D.言传身教
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