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【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）

① 在低结构的幼儿园课程中可以看到
② 能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③ 强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④ 在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
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【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动

① 在低结构的幼儿园课程中可以看到
② 能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③ 强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④ 在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
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【单选题】
《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出( )是幼儿园的基本活动

① 游戏
② 生活
③ 教学
④ 运动
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【单选题】
幼儿园的专门教育活动，不包括( )。

① 区域活动
② 教学活动
③ 节日演出
④ 游戏
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【判断题】
幼儿园教育活动的评价就是对教师教学的评价。

① 正确
② 错误
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【多选题】
幼儿园教育活动设计的原则是

① 科学性原则
② 发展性原则
③ 活动性原则
④ 整合性原则
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【单选题】
幼儿园语言教育活动设计，不包括( )。

① “单一科目”语言教育活动
② 主题语言教育活动的设计
③ 领域语言教育活动的设计
④ 活动区语言教育活动的设计
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【单选题】
幼儿园教师利用物质资源、信息资源等积极完成幼儿园的教育任务，实现教育价值社会价值，体现了幼儿园的（ ）。

① 能动性
② 持续性
③ 可操作性
④ 生产性
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【判断题】
在幼儿园教育活动中，更强调幼儿自然发展的教师会组织更多的游戏活动。

① 正确
② 错误
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【单选题】
幼儿园亲子活动是由幼儿园创造一定条件，以（）为基础，教师为主导，教师与家长共同组织幼儿活动的一种幼儿园教育方式。

① 师生关系
② 亲缘关系
③ 同伴关系
④ 同事关系
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