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【单选题】
幼儿园教师科学教育活动教案评价属于( )

教师基本功评价
对学前儿童发展评价
教师工作评价
对学前儿童科学教育活动本身评价
【单选题】
作为幼儿园教师,不参与制定( )目标

年龄阶段目标
具体活动目标
总目标
单元目标
【单选题】
幼儿园教育活动内容看作教师教学材料取向( )

强调幼儿在与环境交互作用中知识建构
会使教育活动设计者设计和安排大量、丰富多彩活动,让幼儿在参与活动过程中自己去探索和发现
关注教材和教师教学,特别是教师学科知识和技能传递
强调教育活动与社会生活联系,强调幼儿在学习中主动性
【单选题】
幼儿提供()游戏材料幼儿园教师重要职能之一。

操作工具
多种多样
装饰手工
服装
【单选题】
幼儿园优秀班级教师好习惯不包括( )。

随时提出疑问
不说“不可能”
决不找借口
随时记录灵感
【判断题】
幼儿园班级幼儿园基层组织。

正确
错误
【单选题】
( )幼儿园生存之本,幼儿园发展前提。

公开
服务
透明
诚信
【单选题】
4.二战后,在( )由于幼儿园民办化形成传统,政府投入不够,幼儿园教师待遇不高,阻碍了公立幼儿园发展。

日本
联邦德国
英国
法国
【单选题】
( )决定了幼儿园课程定义,决定了幼儿园课程各要素性质。

幼儿园课程实施
幼儿园课程内容
幼儿园课程取向
幼儿园课程价值取向
【单选题】
幼儿园班级教师(保育员)工作职责不包括( )。

科学开展各项活动
合理安排幼儿一日生活
做好卫生安全工作
贯彻园长决策