【单选题】【消耗次数:1】
4.二战后,在( )由于幼儿园民办化形成传统,政府投入不够,幼儿园教师待遇不高,阻碍了公立幼儿园的发展。
日本
联邦德国
英国
法国
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【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 幼儿到幼儿园就会哭泣,不愿待着幼儿园,属于( )。
①  分离性焦虑
②  分离性恐惧
③  分离愤怒
④  入园紧张
【单选题】 幼儿园办园理念与目标中,幼儿园的使命是( )。
①  为什么办园
②  办园方法
③  怎么办园
④  办什么园
【单选题】 ( )是幼儿园生存之本,是幼儿园发展的前提。
①  公开
②  服务
③  透明
④  诚信
【单选题】 幼儿园办园理念无需考虑( )。
①  幼儿园资金周转
②  行业的发展背景
③  前瞻性与引领性
④  幼儿园自身的文化与实践
【单选题】 幼儿园环境是指?
①  幼儿园生活环境
②  幼儿园心理环境
③  幼儿园教育的一切外部条件
④  幼儿园内一切影响幼儿发展的因素
【单选题】 幼儿园( )解读了“为什么办园、办一个什么样的幼儿园、怎么办好幼儿园”。
①  办园理念
②  办园规模
③  办园方法
④  办园原则
【单选题】 幼儿园班级管理不涉及幼儿园( )。
①  班级环境
②  教学
③  家长管理
④  生活常规
随机题目
【单选题】 传染病的爆发流行是指()
①  在国内或地区内原来不存在,而从国外或外地传入的传染病
②  发病率水平显著高于一般水平
③  传染病病例发病地点的分布高度集中于一个区域之内
④  传染病病例发病时间的分布高度集中于一个短时间之内
⑤  某传染病的流行范围甚广,超出国界或洲界
【单选题】 蚊虫不传播的疾病是()
①  森林脑炎
②  丝虫病
③  疟疾
④  黄热病
⑤  登革热
【单选题】 下列疾病可以通过化学药物预防的是:
①  伤寒沙门菌感染
②  甲型肝炎
③  恶性疟疾
④  流行性感冒
【单选题】 以下哪项不属于输入性传染病()
①  炭疽
②  埃博拉
③  裂谷热
④  黄热病
【单选题】 从撒哈拉以南非洲归国旅行者出现发热,我们首位考虑的疾病应该是:
①  疟疾
②  登革热
③  甲型肝炎
④  流感
【单选题】 下列疾病中感染1周内就可能出现症状的是:
①  登革热
②  恶性疟疾
③  肝炎
④  急性血吸虫病
【单选题】 下列哪种症状时不需要静脉补液?
①  频繁呕吐,不能进食或饮水者
②  腹泻
③  严重脱水
④  高热等全身症状严重
【单选题】 布尼亚病毒名称源自()在非洲乌干达西部布尼亚韦拉地区分离到的新病毒—布尼亚韦拉病毒
①  1943年
②  1945年
③  1947年
④  1950年
【单选题】 经典的布尼亚病毒多为:
①  三节段负链RNA病毒
②  二节段负链RNA病毒
③  五节段负链RNA病毒
④  六节段负链RNA病毒
【单选题】 SFTSV的高危人群是:
①  工人
②  工程师
③  农民
④  老师