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【单选题】
低结构教育活动目标的制定，是( )的过程。

① 先内容、后目标的过程
② 先目标、后内容的过程
③ 先过程、后目标的过程
④ 先目标、后过程的内容
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【简答题】
幼儿园课程目标的三种取向。

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【多选题】
战略目标的制定过程的阶段为

① 战略目标分析
② 实践战略目标
③ 拟定战略目标
④ 评价和确定战略目标
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【简答题】
简述目标管理的实施过程

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【单选题】
幼儿语言教育目标的层次结构可以分解为（ ）。

① 终期目标年龄阶段目标和活动目标三个层次
② 终期目标和年龄阶段目标二个层次
③ 年龄阶段目标和活动目标二个层次
④ 终期目标和活动目标二个层次
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【单选题】
作为幼儿园教师，不参与制定（ ）目标

① 年龄阶段目标
② 具体活动目标
③ 总目标
④ 单元目标
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【判断题】
目标管理精髓在于：由管理者制定目标和标准，下达给下属完成，其间管理者监督、指导，以完成目标

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )是以目标的设置与分解、目标的实施及完成情况的检查、奖惩为手段，通过员工的自我管理来实现企业的经营管理的一种方法。

① 目标运行
② 目标确定
③ 目标管理
④ 目标建立
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【单选题】
幼儿园管理目标的“三个追求”不包括以下哪一项( )。

① 求稳
② 求高
③ 求效
④ 求实
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【多选题】
战略 目标的基本 目标是？ 。

① 市场目标
② .利润 目标
③ . 平衡性 目标
④ .权变 目标
⑤ . 竞争 目标
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