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【多选题】
当今我国
幼儿园
课程
改革呈现()
的
发展趋势。
①
幼儿园
课程
改革更多地将立足点放在儿童一边@@O-6岁学龄前儿童教育
课程
一体化@@
幼儿园
课程
与社区教育和服务相融合@@重视教师职业水平
的
提高@@
幼儿园
课程
管理多元化、自主化
②
O-6岁学龄前儿童教育
课程
一体化
③
幼儿园
课程
与社区教育和服务相融合
④
重视教师职业水平
的
提高
⑤
幼儿园
课程
管理多元化、自主化
查看答案解析
【多选题】
当今我国
幼儿园
课程
改革呈现()
的
发展趋势
①
幼儿园
课程
改革更多地将立足点放在儿童一边
②
0-6岁学龄前儿童教育
课程
一体化
③
幼儿园
课程
与社区教育和服务相融合
④
重视教师职业水平
的
提高
⑤
幼儿园
课程
管理多元化、自主化
查看答案解析
【单选题】
幼儿园
课程
的
特点不包括( )
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
查看答案解析
【单选题】
幼儿园
课程
的
特点,不包括( )。
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
经验性
查看答案解析
【单选题】
幼儿园
课程
的
特点,不包括( )。
①
游戏性
②
基础性
③
广泛性
④
生活性
查看答案解析
【简答题】
文化对
幼儿园
课程
的
影响。
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【单选题】
幼儿园
课程
的
特点不包括
①
个体适宜性
②
整体性
③
实践性
④
标准化
查看答案解析
【单选题】
幼儿园
课程
审议不包括对( )。
①
对目标的把握
②
对内容
的
把握
③
对材料
的
把握
④
对结果
的
把握
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【单选题】
幼儿园
课程
的
社会学基础在更大程度上解决
幼儿园
课程
中
的
( )
的
问题。
①
为什么教
②
如何教
③
教什么
④
教得怎么样
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【单选题】
幼儿园
课程
审议
的
手段方法不包括( )。
①
关注
幼儿
习惯养成
②
关注
幼儿
技能学习
③
关注
幼儿
的
体验
④
关注
幼儿
的
直接经验
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