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【单选题】
幼儿园
目标
管理的优点
不包括
( )。
①
自我评价
②
明确任务
③
形成激励
④
有效管理
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【单选题】
幼儿园
目标
管理中制定
目标
的依据
不包括
( )。
①
国家的政策法令
②
社会对
幼儿
教育的要求
③
教师对
幼儿
的要求
④
主管部门的要求
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【单选题】
幼儿园
课程
与
幼儿园
教育活动之间的关系是
①
幼儿园
教育活动
包括
幼儿园
课程
②
幼儿园
中各种类型的教育活动组成了
幼儿园
课程
③
幼儿园
课程
组成了
幼儿园
教育活动
④
幼儿园
教育活动是一个宏观的类概念,
幼儿园
课程
是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园
课程
与
幼儿园
教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园
教育活动
包括
幼儿园
课程
②
幼儿园
教育活动是一个宏观的类概念,
幼儿园
课程
是一个微观的子概念情景
③
幼儿园
课程
组成了
幼儿园
教育活动
④
幼儿园
中各种类型的教育活动组成了
幼儿园
课程
查看答案解析
【多选题】
幼儿园
课程
编制的过程
包括
①
教育理念的确立
②
教育
目标
的确定
③
课程
内容的选择
④
教育活动的组织
⑤
课程
评价的实施
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【单选题】
幼儿园
教育活动
目标
的三个取向,
不包括
( )。
①
行为
目标
②
生成性
目标
③
表现性
目标
④
结果性
目标
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【单选题】
幼儿园
总
园
考核的内容
不包括
( )。
①
班级环境怎么建设
②
班级计划怎么定
③
家长怎样参与
幼儿园
活动
④
孩子的区域材料怎么投放
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【单选题】
幼儿园
管理
目标
的“四种能力”
不包括
( )。
①
自主发展能力
②
合作交往能力
③
动手操作能力
④
开拓创新能力
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【单选题】
对
幼儿园
课程
审议
目标
的把握不包含( )。
①
对纲要的
目标
把握
②
对教师期望
目标
的把握
③
对不同
幼儿
发展
目标
的把握
④
对各学科知识的
目标
把握
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【单选题】
幼儿园
的办
园
理念
不包括
( )。
①
为什么办
园
②
办
园
方式
③
怎么做
④
做什么
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