【单选题】
教师在制定教育计划、设计教育活动时，应当以( )的培养为指导思想，不能片面追求学前儿童的特长和技能
【单选题】
( )有计划、有目的引导儿童活动的多种形式的教育过程
【单选题】
在听说游戏活动的( )环节，教师与幼儿共同游戏。
【单选题】
教师计划为主的教育活动在（ ）中体现的较为明显
【简答题】
如何在幼儿园教育活动开展过程中处理好儿童生成的学习活动与教师预定的教学任务之间的关系。
【判断题】
以教师计划为主学科（领域）教育活动，体现出十分明显的以教师为中心的特征，课程的结构化程度高，课程目标明确，教学内容系统，教师在教育过程中容易操作。
【单选题】
（）指教师通过与儿童的交谈引起儿童的思考，在相互交流中不知不觉地让儿童进行内省与价值评价。
【多选题】
通过有计划、有组织的谈话活动，教师可以帮助儿童逐步掌握（）的能力。
