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【单选题】
专门的学前儿童科学教育活动不包括 （ ）。

① 集体教学活动中的科学教育
② 区角活动中的科学教育
③ 偶发性科学教育活动
④ 游戏活动中的科学教育
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【多选题】
儿童家庭教育在教育体系中的地位是

① 最重要的
② 无足轻重的
③ 整个教育工作的前提和基础
④ 不可缺少的组成部分
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【单选题】
在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。

① 布鲁纳
② 凯洛夫
③ 杜威
④ 陶行知
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中，( )是教师对自己组织的语言教育活动进行的评价与反思。

① 他人评价法
② 自我评价法
③ 实地观察评价法
④ 间接信息评价法
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【单选题】
学前儿童科学教育中教师的语言应具有（ ）。

① 活动性、形象性、逻辑性、目的性
② 目的性、开放性、启发性、逻辑性
③ 形象性、开放性、启发性、逻辑性
④ 启发性、形象性、逻辑性、目的性
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【简答题】
简述学前儿童教学活动中教师与儿童一起控制的策略。

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【判断题】
学前儿童教学活动，是儿童在积极主动的活动过程中完成的。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
设计的活动要注重过程而不是结果体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求

① 开放性
② 趣味性
③ 活动性
④ 发展性
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【单选题】
学前儿童科学教育活动设计与指导的要求有( )。

① 发展性、趣味性、可操作性、活动性和整合性
② 发展性、趣味性、开放性、活动性和整合性
③ 丰富性、趣味性、开放性、活动性和整合性
④ 发展性、趣味性、开放性、活动性和层次性
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【单选题】
教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是

① 教学
② 德育
③ 班级管理
④ 常规管理
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