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【多选题】
教师在日常活动中应引导幼儿观察生活中各种不同物体和(),丰富幼儿头脑中造型印象。

建筑物形状
建筑物颜色
建筑物结构
建筑物空间位置关系
【单选题】
幼儿教师专业标准(试行)》指出,幼儿园应充分利用各种教育契机,对幼儿进行()。

随机教育
艺术教育
健康教育
语言教育
【单选题】
( )是教师运用有规则游戏,训练幼儿正确发音、丰富幼儿词汇和学习句式一种方法。

示范模仿法
视听讲做结合法
游戏法
练习法
【单选题】
语文教师引导学生分析、评价作品中的人物,从美育角度看,主要是在引导学生   

感受美
鉴赏美
表现美
创造美
【单选题】
“学为人师,行为示范”体现了教师工作()。

复杂性
创造性
示范
长期性
【判断题】
隐性知识缺点在于不易正式表达、不易沟通与分享。

正确
错误
【单选题】
幼儿教师与家长沟通主要内容是( )。

增进家园情感方法
幼儿性格养成问题
幼儿教育与发展问题
幼儿身体健康
【单选题】
社区中腰鼓队表演时,教师带领幼儿去观看,发挥了( )对幼儿教育意义。

社区资源
社区文化
社区环境
社区习俗
【判断题】
幼儿园教育活动,是教师以多种形式,有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动教育过程。

正确
错误
【判断题】
教师直接指导活动和间接指导活动相结合,保证幼儿每天有适当自主选择和自由活动时间。教师直接指导集体活动要能保证幼儿积极参与,避免时间隐性浪费。

正确
错误