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【简答题】
翻译下面的一段文字:有卖骏马,比三旦立市,知。往见伯乐,曰:“臣有骏马,欲卖。比三旦立于市,莫与言。愿子还视之,去。臣请献一朝费。”伯乐乃还视之,去。一旦马价十倍。 比:接连。旦:早晨。还:旋转。一朝:一天。

【单选题】
》上说:“不陵节施。”这句话体现了()

A.循序渐进教学原则
B.启发性教学原则
C.因材施教教学原则
D.巩固性教学原则
【简答题】
翻译下面的古文:温周,周不纳。客即对曰:“主人。”问其巷不知。吏因囚。君使曰:“子非周人,自谓非客何也?”对曰:“臣少诵《诗》,《诗》曰:‘普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。’今周君天下,则我天子臣,而又为客哉?故曰主人。”君乃使吏出

【单选题】
中国古代思想家(   )讲过:“才,德;德,才。”

孔子
司马光
司马迁
荀子
【简答题】
翻译下面的古文:景公好弋,使烛邹主鸟亡。公怒,召吏欲杀。晏子曰:“烛邹有罪三,请数以罪。”公曰:“可。”于是召公前,曰:“烛邹,汝为吾君主鸟,是罪一;使吾君以鸟之故杀人,是罪二;使诸侯闻,以吾君重鸟轻士,是罪三。数烛邹罪已毕,请杀!”公曰:“勿杀!寡人闻命矣。”

【单选题】
子曰:“知不如好,好不如乐。”这段文章运用修辞手法是()。

A.顶真
B.比拟
C.反喻
D.互喻
【单选题】
“知不如好,好不如乐”是说明培养学生学习( )重要性。

习惯
意志
兴趣
态度
【单选题】
“知不如好,好不如乐”,这一论述强调学动机类型是( )。

内部动机
外部动机
社会交往动机
自我提高动机
【单选题】
孟子曰:“恻隐之心,仁;羞恶之心,义;辞让之心,礼;是非之心,智”。可见, 孟子认为培养道德的人性基础是

人本善
善端
人心
【多选题】
在盛唐诗坛上,创造慷慨奇伟美的诗人有( )

高适
岑参
王昌龄
王翰
王之涣