【判断题】
与目标模式相比，过程模式的目标是生成性的，它更多地表现为教育过程中各阶段的方向或教育情境的产物。
【判断题】
公共部门人力资源管理的目标具有层次性、阶段性、多样性、人本性的特点。
【单选题】
行为目标具有的特点是具体性、可操作性和（ ）
【判断题】
表现性目标是指每一个儿童在具体教育情境的各种相互作用中所产生的个性化表现。
【判断题】
表现性评价的特点是重视知识和技能的应用，利用现实问题，鼓励发散性思维。
【判断题】
尊重需求（Esteemneeds），属于较高层次的需求
【单选题】
幼儿园办园理念的生成具有前瞻性和( )。
【单选题】
（ ）指的是要兼顾目标的阶段性和专注性。
【判断题】
国家数学课程的5个目标中，首要目标是关于数学内容应该具有统一性和多样性。
