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【单选题】
下面不是学前儿童生活卫生习惯教育目标的是( )。

① 形成健康的生活方式
② 养成良好的生活、卫生习惯
③ 培养安全和自我保护意识
④ 懂得生活的基本知识
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【判断题】
学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。

① 正确
② 错误
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【多选题】
在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据（）？

① 学前儿童的社会性发展水平
② 二定的社会培养目标
③ 学前儿童社会教育学科的发展
④ 幼儿园教育指导纲要
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【单选题】
学前儿童社会教育目标的建构原则，不包括( )。

① 方向性与基础性原则
② 实用性与开放性原则
③ 科学性与动态性原则
④ 层次性与整体性原则
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【单选题】
在确定目标时，应考虑到儿童的实际情况和可接受能力，这是确定科学教育目标的( )原则

① 可行性与可接受性
② 辩证统一
③ 社会性与时代性
④ 连续性和一致性
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【多选题】
现代学前儿童科学教育具有哪些特点（ ）。

① 学前儿童科学教育全部在幼儿园完成
② 科学教育内容是基于学前儿童的生活背景来建构
③ 科学教育方法应以学前儿童亲自探究的方式进行
④ 科学教育的目标是以科学素质为出发点培养学前儿童的完整人格
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【判断题】
学前儿童健康教育就是以增强和提高儿童的身心素质为目标的教育。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )不是学前儿童社会教育教学活动目标的结构。

① 能力
② 结果
③ 情感
④ 知识
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【多选题】
学前儿童社会教育活动目标的设计应包含哪些内容？（）

① 认知目标
② 情感目标
③ 能力目标和技能目标
④ 年龄目标
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【单选题】
下面哪点不是学前儿童科学教育的特点( )

① 学前儿童科学教育内容的生活化
② 学前儿童科学教育目标的全面性
③ 学前儿童科学教育过程的探索性
④ 学前儿童科学教育活动的实践性
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