秦朝的法律对社会生活的规范非常的细致严苛，秦朝的立法宗旨中包含以下哪些内容（）。①轻徭薄赋②民为贵，君为轻③轻罪重罚④事皆决于法

【单选题】

社会生活的不同领域具有不同的道德规范要求。其中，爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是（）

① 人们在公共生活中应该遵守的社会公德

② 人们在职业生活中应该遵守的职业道德

③ 人们在家庭生活中应该遵守的家庭公德

④ 人们在网络生活中应该遵守的网络道德

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【单选题】

社会生活的不同领域具有不同的道德规范要求。其中，爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是( )。

① 人们在公共生活中应该遵守的社会公德

② 人们在公共生活中应该遵守的职业道德

③ 人们在公共生活中应该遵守的家庭美德

④ 人们在公共生活中应该遵守的网络道德

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【判断题】

法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命。

① 正确

② 错误

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【判断题】

法律权威是指法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力，是法律应有的尊严和生命。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】

97.社会生活实践对审美结构及其功能的塑造突出地表现在？

① 感觉的审美化

② 感官的审美化

③ 感情的审美化

④ 认知的审美化

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【判断题】

全部社会生活在本质上是实践的。

① 正确

② 错误

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【判断题】

人在社会生活中所处的具体环境，称为顺境

① 正确

② 错误

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【单选题】

秦朝统一后确立了中央集权制度。关于秦朝统治机制的表述正确的是（）。

① 皇帝制度继承了分封制

② 在中央机构中设置御史大夫负责监察

③ 严刑峻法是最好的治国政策

④ 秦朝在全国实行郡县制和分封制

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【单选题】

一个在社会生活中逐渐形成的思想倾向是

① 个性心理特征

② 信念

③ 世界观

④ 个性倾向性

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【单选题】

( )强调课程与社会生活的联系，强调儿童在学习中的主动性

① 课程内容即课程标准

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即教材

④ 课程内容即学习活动

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