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【单选题】
根据儿童认知能力发展规律,小学阶段阅读教学要采用( )策略。

多读多背
多听多说
多看多写
多读少背
【单选题】
认知结构迁移理论提出( )

A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
【单选题】
认知结构迁移理论提出( )

A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
【单选题】
埃里克森提出个体发展理论第三个阶段( )。

勤奋对自备
自我对羞怯
疑虑、主动对内疚
信任对不信任
【单选题】
埃里克森提出个体发展理论第八个阶段( )。

生殖与停滞
自我整合对绝望
同一性对角色混乱
亲密对孤独
【单选题】
学前儿童社会认知发展内容,不包括( )。

学前儿童自我意识发展
对他人认识发展
对社会环境和规范认知
对思维能力发展认知
【判断题】
幼儿社会认知发展顺序从认识自我到认知他人,最后认知相互之间关系。

正确
错误
【单选题】
认知发展理论认为,道德发展动力来自( )。

个体与社会相互作用
个体兴趣大小
个体遗传作用
个体被动接受社会影响
【单选题】
根据皮亚杰观点,幼儿园时期孩子处于()认知阶段

感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
【判断题】
语言发展反作用于认知发展,对认知发展起推动和加速作用。

正确
错误