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【单选题】
指导学前儿童使用工具和材料并学习操作技能是( )方法运用应注意的问题

① 分类
② 观察
③ 种植
④ 实验
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【单选题】
家长和教师应重视学前儿童( )的培养

① 语言能力
② 协调能力
③ 非智力因素
④ 运动能力
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【单选题】
学前儿童的教育能力，不包括( )。

① 设计、组织教育活动
② 实施教育活动
③ 语言能力
④ 教育研究力
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【多选题】
在拟定调研项目时，要注意（）

① 问题应该具有引导性
② 所问问题应该是被调查者可能回答的问题
③ 问题的提法和含义应该准确具体
④ 问题应该避免减少被调查者的抵触情绪或思想顾虑
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【判断题】
学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。

① 正确
② 错误
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【单选题】
在游戏中发展儿童的社会性，不需要注意( )。

① 为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
② 教师要给予一定的指导
③ 教师不需要参与到活动中
④ 建立游戏和活动的规则
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【单选题】
儿童皮肤的卫生要求有培养学前儿童良好的( )习惯。

① 盥洗
② 睡眠
③ 卫生
④ 洗澡
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【多选题】
在确定研究课题时，要注意（）。

① 问题必须有价值
② 问题要与研究者知识基础有关
③ 问题要新颖
④ 问题要具体
⑤ 问题要有可行性
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【多选题】
演讲时体态语的运用要注意（）。

① A.尽量不要重复同一个手势
② B.不要把姿势结束得太快
③ C.要保持手势的自然协调
④ D.培养自己的个性
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【判断题】
学前全语言教育是指通过加强字词句的传授，全面发展学前儿童听说读前书写以及外语等的语言能力。

① 正确
② 错误
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