【判断题】【消耗次数:1】
学前全语言教育是指通过加强字词句的传授,全面发展学前儿童听说读前书写以及外语等的语言能力。
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相关题目
【单选题】 学前全语言教育是指通过全面的语言内容和全面的语言活动,发展学前儿童( )以及外语等全面的语言能力。
①  听、说、读
②  听、说、读、写
③  听、说、读、前书写
④  听、说、前书写
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】 下面哪项内容不是学前儿童全面语言教育的内容( )。
①  全面的语言形式
②  全面的语言能力
③  全面的语言内容
④  全面的语言教育
【判断题】 学前儿童语言教育终期目标也称为学前儿童语言教育总目标。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童语言教育的途径主要包括()。
①  日常生活中的语言教育
②  区域活动中的语言交往
③  语言常规主题活动
④  整合课程中的语言教育
⑤  专门的语言教育活动
【单选题】 学前儿童语言教育评价主要包括( )。
①  对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
②  对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
③  对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
④  对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
【单选题】 学前全语言教育重点强调儿童母语能力的同时,也积极对他们进行( )能力的启蒙。
①  书面语
②  倾听
③  第二语言
④  交谈
【单选题】 传统的儿童语言教育主要发展儿童的口语能力,而全语言教育的目标适宜儿童整体( )发展为手段。
①  语言能力
②  观察能力
③  表达能力
④  倾听能力
【判断题】 学前儿童语言教育目标的第三层目标是学前儿童语言教育学期目标。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童语言教育活动目标包括()两层含义。
①  各项学前教育活动所指向的学前儿童语言发展目标
②  特指语言教育的活动目标
③  年龄阶段目标
④  终期目标
随机题目
【单选题】 ⑤可在水头差作用下形成渗流,并对土粒产生渗透力,使土体产生渗透变形。其中正确的组合是()
①  ①③④
②  ①②③④⑤
③  ①②③⑤
④  ①②④⑤
【判断题】 岸边取水构筑物基础等,基础埋深应设置在水流冲刷线以上。()
①  正确
②  错误
【判断题】 费用低,也适用于饱和粉细砂等黏聚力较小的细粒土层地基土。()
①  正确
②  错误
【判断题】 群桩基础的承载力等于其中各根单桩的承载力之和。()
①  正确
②  错误
【单选题】 高耸建(构)筑物应主要验算的地基变形特征是()
①  沉降量
②  沉降差
③  倾斜
④  局部倾斜
【单选题】 关于无黏性土的密实度,下列说法中错误的是()。
①  用孔隙比判别无黏性土的密实度是最简便的,但没考虑颗粒级配的影响。
②  相对密实度涉及天然状态孔隙比、最疏松和最密实状态孔隙比。
③  相对密实度考虑了颗粒级配的影响,但在测定天然状态孔隙比、最疏松和最密实状态孔隙比时人为因素影响很大,试验结果不稳定。
④  对天然土体较普遍的做法是采用原位试验的标准贯入锤击数N判断密实度。
【单选题】 ④填土面水平,其中保证竖直面内无摩擦力(即无剪应力,从而为主应力面)假设是()
①  ①②
②  ②③
③  ③④
④  ②③④
【判断题】 钢筋混凝土墙下条形基础的肋部配置纵向钢筋和箍筋,是为了承受不均匀沉降引起的纵向弯曲应力。()
①  正确
②  错误
【多选题】 直接工程费的组成(ABC)。
①  A.直接费 
②  B.其他直接费 
③  C.现场经费 
④  D.间接费
【多选题】 单位工程概算的编制方法有(ABD).
①  A.概算定额编制
②  B.概算指标编制 
③  C.预算定额编制 
④  D.类似工程预算编制