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【单选题】
儿童游戏发展阶段理论的代表人物是( )

① 维果斯基
② 艾里康宁
③ 贝特森
④ 皮亚杰
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【单选题】
成就动机理论的主要代表人物是( )

① 布鲁纳
② 奥苏贝尔
③ 韦纳
④ 阿特金森
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【单选题】
成就动机理论的主要代表人物是（ ）。

① 布鲁纳
② 奥苏贝尔
③ 韦纳
④ 阿特金森
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【单选题】
精神分析理论的代表人物，不包括( )。

① 弗洛伊德
② 荣格
③ 弗洛姆
④ 华生
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【多选题】
行为学习理论的代表人物有（ ）。

① 班杜拉
② 斯金纳
③ 苛勒
④ 皮亚杰
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【单选题】
下列选项中[填空]不是教育目的的社会本位论的代表人物。

① 涂尔干
② 裴斯泰洛齐
③ 孔德
④ 凯兴斯泰纳
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【单选题】
梁漱溟是（ ）的代表人物。

① 生活教育
② 职业教育
③ 乡村教育
④ 平民教育
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【单选题】
“经济增长等同于发展”理论的代表人物是（）

① 桑切斯
② 阿玛蒂亚森
③ 刘易斯
④ 佩鲁
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【单选题】
在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。

① 布鲁纳
② 凯洛夫
③ 杜威
④ 陶行知
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【单选题】
（）理论的代表人物是西托夫斯基和德纽。

① 协议性国际分工
② 战略贸易理论
③ 关税同盟
④ 大市场
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