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【单选题】
( )把讲授法讨论法结合起来一种教学策略

对分课堂
智慧课堂
翻转课堂
混合式教学
【单选题】
解决布置问题主要依据()。

生产中互相联系单位数目
生产系统目标
防火环保要求
占地面积小
【单选题】
诊断尘肺主要依据( )

临床症状、体征、职业史
X光胸片、职业史
化验检查、X光胸片
接触粉尘浓度、X光胸透
【单选题】
诊断休克主要依据( )

低血压
尿少
脉快
临床表现
神志状况
【多选题】
身心发展规律

顺序性
阶段性
不均衡性
个别差异性
【单选题】
区别职类主要依据

工作对象不同
工作范围不同
工作性质不同
工作目标的不同
【单选题】
诊断脑震荡主要依据( )

头皮擦伤痕
颅骨骨折
头晕、头痛
短暂昏迷逆行性遗忘
生命体征变化
【单选题】
确诊慢性胃炎主要依据()

胃液分析
X线钡餐检查
粪便潜血试验
病史临床表现
胃镜及胃黏膜活检
【单选题】
以下哪个问题在同伴教学策略实施过程中要重点关注?()

A.学生是否具备为其他学生提供示范与指导能力
B.学生之间能否有多种类型丰富互动,比如分享搜集资源,共同推理,交换观点,共同决策,阶段性反思等等
C学生是否能够根据任务主题进行合理分工
D.学生是否懂得向更有权威教师而不是同伴求助
【单选题】
生产调度工作主要依据?。

主生产i十划
.生产能力
.生产作业计划
.生产计划