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【多选题】
关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。

布鲁纳提出了发现学习
主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解
学生的学习是接受学习
有意义的接受学习是通过同化过程实现的
学习的实质在于主动形成认知结构
【判断题】
“再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。( )

正确
错误
【单选题】
基于构建主义的学习理论强调学习的哪些方面

社会性、主动性和应用性。
社会性、情境性和主动性。
情境性、主动性和应用性。
主动性、应用性和实践性。
【判断题】
班杜拉认为:人类的许多行为是从观察别人的行为中学习的,榜样的影响是社会学习理论的核心。

正确
错误
【单选题】
( )是社会学习理论的代表人物。

斯金纳
皮亚杰
班杜拉
弗洛伊德
【单选题】
( )是社会学习理论的代表人物。

弗洛伊德
沃尔特斯
皮亚杰
斯金纳
【多选题】
行为学习理论的代表人物有( )。

班杜拉
斯金纳
苛勒
皮亚杰
【多选题】
在中国古代学习理论中,影响学习的因素主要包括:( )

智力
动机
外部环境
情感
【单选题】
建构主义学习理论认为,学习环境中不应包括哪种要素(  )

情境
情景
协作
会话和意义建构
【单选题】
根据社会学习理论,幼儿的社会行为是( )的结果。

是性本能
个体自发认识的结果
学习、模仿和强化的结果
个体成长阶段