( )是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

【单选题】

国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针，实行、、相结合的原则，针对不同对象确定相应的教育内容分类组织实施。（）

① A.日常教育与定期教育相结合；一般教育与特殊教育相结合；思想教育与实践教育

② B.经常教育与集中教育相结合；普及教育与重点教育相结合；理论教育与行为教育

③ C.短期教育与长期教育相结合；普通教育与专业教育相结合；文化教育与技能教育

④ D.间断教育与持续教育相结合；大众教育与精英教育相结合；道德教育与法制教育

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【判断题】

《基础教育课程改革纲要(试行)》强调建立促进学生全面发展的评价体系。

① 对

② 错

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【判断题】

义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】

《幼儿园教育指导纲要》中的体育目标有促进幼儿身心正常、协调的发展，增强学前儿童( )。

① 身体素质

② 体能

③ 体质

④ 运动技能

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【判断题】

54．教育是个体发展的外因，个体身心发展需要是发展的内因，外因要通过内因起作用，所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。

① 正确

② 错误

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【判断题】

4．教育是个体发展的外因，个体身心发展需要是发展的内因，外因要通过内因起作用，所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。

① 正确

② 错误

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【单选题】

我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、（）。

① A. 美育

② B.劳动教育

③ C.爱国主义教育

④ D.美育.劳动教育

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【单选题】

( )是指教师以幼儿身心发展规律为依据，以学前教育原则与观念为指导，实现班级中的人、事、物的互动，进而实现各种教育目标和幼儿发展的动态过程。

① 幼儿园班级管理

② 幼儿园个体管理

③ 幼儿园班级实施

④ 幼儿园小组管理

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【单选题】

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（）、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

① 独立思考能力

② 逻辑思维能力

③ 动手操作能力

④ 信息处理能力

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【多选题】

人的全面发展是指

① 人的各种要求都能得到满足

② 个人潜力和智能得到最大限度的发挥

③ 人的需要的全面丰富和充分满足

④ 德、智、体、美、劳各方面都得到发展

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