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【单选题】
智力
的
发展
的
前提
是
。
①
形成技能技巧
②
发展能力
③
提高
认识
④
掌握知识
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【单选题】
加德纳倡导
的
幼儿
智力
观
是
①
多层
智力
观
②
情感
智力
观
③
音乐
智力
观
④
数理
智力
观
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【单选题】
项目管理方在设计
阶段
项目管理
的
核心
是
( )
①
项目投资控制
②
监督设计单位
③
设计进度控制
④
参与单位之间
的
沟通与协调
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【单选题】
在( )
阶段
,儿童开始
认识
事物
的
属性。
①
直觉运动思维
②
具体形象思维
③
抽象逻辑思维
④
形式运算思维
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【单选题】
在()
阶段
,儿童开始
认识
事物
的
属性。
①
直觉运动思维
②
具体形象思维
③
抽象逻辑思维
④
形式运算思维
查看答案解析
【单选题】
在( )
阶段
,儿童开始
认识
事物
的
属性。
①
直觉运动思维
②
具体形象思维
③
抽象逻辑思维
④
形式运算思维
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【单选题】
主要经济体都
认识
到()
是
数字化转型
的
核心
。
①
创新驱动
②
基础设施建设
③
人才培养
④
资金支持
⑤
政策支持
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【单选题】
39、主张
智力
包括成分性
智力
、经验性
智力
和情境性
智力
三种内部构成成分
的
是
( )。
①
斯滕伯格
②
瑟斯顿
③
加德纳
④
吉尔福特
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【判断题】
统计整理感性
认识
上升到理性
认识
的
过渡
阶段
。
①
正确
②
错误
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【判断题】
想象对
认识
具有
核心
作用。
①
正确
②
错误
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