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【单选题】
学前
儿童
德育的主要方法
有
( )
①
说服、范例、练习
②
指导、范例、练习
③
说服、范例、评价
④
说服、范例、批评
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【多选题】
学前
儿童
人际交往类型
有
()。
①
亲子交往
②
同伴交往
③
师幼交往
④
与其他社会成员的交往
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【单选题】
儿童
自身因素
对
学前
儿童
社会性发展的影响,不包括( )。
①
记忆
对
社会性发展的影响
②
生理成熟
对
社会性发展的影响
③
气质对
儿童
社会性发展的影响
④
认知发展对
儿童
社会性发展的影响
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【简答题】
简述教育
对
学前
儿童
发展的作用。
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【单选题】
教师
对
学前
儿童
偶发的科学活动
三
种态度中“没有发现、不闻不问”占( )
①
50%
②
80%
③
10%
④
30%
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【单选题】
学前
儿童
环境
保护教育可以和( )领域结合进行。
①
科学
②
艺术
③
社会
④
语言
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【多选题】
学前
教育阶段教师主要从()
三
个方面对
学前
儿童
进行词汇教育。
①
丰富
儿童
词汇
②
帮助
儿童
正确理解词义
③
帮助
儿童
正确运用词汇
④
提供正确示范
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【多选题】
学前
儿童
食物中毒的特点
有
( )。
①
潜伏期短,发病快
②
患者临床表现相似
③
发病与食物有关
④
人与人之间无直接传染性
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【单选题】
儿童
皮肤的卫生要求
有
培养
学前
儿童
良好的( )习惯。
①
盥洗
②
睡眠
③
卫生
④
洗澡
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【单选题】
学前
儿童
环境
教育的活动设计中,下面哪一项不属于活动目标的
三
个层面( )。
①
知识
②
能力
③
情感
④
技术
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