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【单选题】
下面主干成分找不正确

刚到邮件||被雨水打湿了。
烦躁叫声||令人窒息。
鱼缸里小金鱼||自由地游来游去。
巨大声响||响遍了整个山谷。
【单选题】
下面说法不正确一项( )

《丑石》作者当代作家贾平凹,他长篇小说《秦腔》曾获得第七届“茅盾文学奖”。
《珍珠鸟》作者当代作家冯骥才,曾被誉为“中国民间文化守望者”。
《壶口黄河》作者郭宝林,他《忆秦娥》获第三届“老舍文学奖”。
《神奇丝瓜》作者季羡林我国当代著名语言学家、翻译家、教育家、社会活动家。
【单选题】
对《登高》理解不正确一项________。

这首诗前四写景,后四抒怀。
颈联中“作客”词表明诗人来夔州登高游乐。
诗人描绘了幅境界宏阔、 色调苍凉图画。
后四道尽诗人辛酸和当前艰难处境。
【单选题】
下列对宋词流派陈述,不正确一项

A.吴文英与史达祖、高观国等都学习周邦彦
B.辛弃疾《摸鱼儿》完全是种刚柔相济词风
C.“学清真派”由周邦彦些弟子组成
D.北宋末苏学北渐,形成金源词派
【单选题】
下列关于学习策略说法,不正确一项( )

凡是有助于提高学习效果和效率程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
学习策略等于具体学习方法,学习方法集合体
学习策略不能与具体学习方法截然分开,要借助具体学习方法表现出来
学习策略调节如何学习、如何思考高级认知能力,会不会学标志
【单选题】
下列关于学习策略说法,不正确一项( )。

凡是有助于提高学习效果和效率程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
学习策略等于具体学习方法,学习方法集合体
学习策略不能与具体学习方法截然分开,要借助具体学习方法表现出来
学习策略调节如何学习、如何思考高级认知能力,会不会学标志
【单选题】
下列关于职业素养叙述,不正确一项

职业素养个人在职业过程中表现出来综合品质
职业素养主要是由先天素养决定,与后天努力关系不大
资质、知识、行为和技能显性职业素养,人力资源管理中比较重视
职业道德、职业意识、职业态度隐性职业素养更深刻影响着员工发展
【单选题】
下列语句中标点符号使用恰当一项

秩序对峙炙热栉风沐雨卷帙浩繁
回溯朔风硕果众口铄金数见不鲜
管辖挟制狡黠自顾不暇闻名遐迩
庇护复辟癖好篷筚生辉刚愎自用
【单选题】
下列对旅游功能表述不正确一项

为旅游目的地增加了外汇收入
可带动相关产业发展
促进当地居民文化提高
可以发展地区经济
【单选题】
对下面句子解释不正确一项( )。

不吾废也:否定,宾语前置。
怀二心以事其君也:判断句,“判断词。
则不欺蔽矣:被动,被欺骗蒙蔽。
天下亡治《尚书》者:否定,亡,通“无”没有。