中国新时代“枫桥经验”是共建共治共享（）的新经验。

【多选题】

根据《发挥好“显著优势”，坚持和完善共建共治共享的社会治理制度，保持社会稳定、维护国家安全》，加强社会心理体系服务建设，要培育（）的社会心态。

① 积极向上

② 理性平和

③ 自尊自信

④ 侠肝义胆

⑤ 乐于助人

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【判断题】

在“枫桥经验”中，“坚持矛盾不上交、就地解决”是目标，“发动和依靠群众”是根本途径。

① 正确

② 错误

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【单选题】

“经验自然主义经验课程”内容的基本来源是

① 儿童、自然、知识、社会

② 儿童、学科知识、社会

③ 自我、自然、知识、社会

④ 学生经验、历史文化、自然

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【多选题】

中国特色社会主义进入新时代，这个时代是（）

① 继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代

② 全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的时代

③ 逐步实现全体人民共同富裕的时代

④ 奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代

⑤ 不断为人类作出更大贡献的时代

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【单选题】

经验自然主义的经验课程的终极目的是

① 使人成为“自然人”

② 个人经验与社会整体的持续生长

③ 使人之个性完全获得自由与独立，使人获得解放，使社会日臻公正

④ 使人获得全面发展

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【单选题】

直接经验和间接经验的关系是( )。

① 第一性和第二性的关系

② 认识的“源“和”流“的关系

③ 感性认识和理性认识的关系

④ 实践和认识的关系

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【单选题】

直接经验和间接经验的关系是（）

① 认识内容和形式的关系

② 感性认识和理性认识的关系

③ 认识中“源”和“流”的关系

④ 实践和理论的关系

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【判断题】

总结党的百年奋斗重大成就和历史经验是继往开来在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求

① 对

② 错

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【判断题】

总结党的百年奋斗重大成就和历史经验是继往开来在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。

① 对

② 错

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【多选题】

关于教学中的直接经验和间接经验，下列说法正确的是（）。

① A.必须以直接经验为主，组织学生学习

② B.必须以间接经验为主，组织学生学习

③ C.学习直接经验必须以个人的间接经验为基础

④ D.学习间接经验必须以个人的直接经验为基础

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