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【单选题】
有意义
接受学习的同化有三种形式,从规则到例子的学习属于?
①
下位学习
②
上位学习
③
并列结合学习
④
规则学习
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【单选题】
冠
脉
分型分为几种
①
1
②
2
③
3
④
4
⑤
5
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【判断题】
3.奥苏泊尔建立了
有意义
接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在现代语文教科书编制的科学化方面做出了
有意义
的探索的是
①
1904年《最新国文教科书》
②
1919年《新体国语教科书》
③
1935年《国文百八课》
④
1946年《中等国文》
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【判断题】
借贷记账法下的“借”、“贷”二字,其本身的含义是没
有意义
的。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才
有意义
”是
①
形而上学的观点
②
唯物辩证法的观点
③
诡辩论的观点
④
相对主义的观点
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【单选题】
DES的密钥长度
是多少
bit?
①
64
②
56
③
512
④
8
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【单选题】
表扬、赞赏、增加工资、分配
有意义
的工作等行为是在强化理论中属于( )。
①
积极强化
②
消极强化
③
惩罚
④
自然消退
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【单选题】
冠
脉
CTA诊断报告书写正确的是
①
冠状动脉为右优势型
②
左右
冠
脉
起源及走行未见异常
③
心脏各房室未见增大
④
左心室肌壁厚度正常
⑤
以上
都正确
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【单选题】
车辙试验用的试件尺寸
是多少
①
300mm×300mm×50mm
②
300mm×300mm×100mm
③
300mm×300mm×300mm
④
300mm×300mm×500mm
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