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【单选题】
在幼儿角色游戏指导中，要求幼儿在实际操作中学会交往是哪个年龄班( )

① 托班
② 小班
③ 中班
④ 大班
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【多选题】
教师指导角色游戏应注意（）

① A尊重儿童的意愿
② B丰富儿童的知识经验；开阔眼界是发展角色游戏的基础
③ C在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育
④ D根据儿童游戏的情况，参与到游戏中，促进儿童游戏情节的发展
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【判断题】
帮助小学中年级学生进行自我意识辅导时可以运用角色扮演、游戏活动等形式进行。

① 正确
② 错误
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【单选题】
（? ） 年龄段的幼儿以无意注意为主，角色游戏随意性较强，主题没有明确的目的，会时时转换自己的游戏角色。

① 大班
② 中班
③ 小班
④ 托班
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【单选题】
（ ） 年龄段的幼儿以无意注意为主，角色游戏随意性较强，主题没有明确的目的，会时时转换自己的游戏角色。

① 大班
② 中班
③ 小班
④ 托班
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【单选题】
独自游戏，平行游戏是( )角色游戏的特点

① 托班
② 小班
③ 中班
④ 大班
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【单选题】
指导角色游戏的核心问题是教师的指导与幼儿在游戏中的（ ）结合起来

① 主动性和积极性
② 主动性和综合性
③ 启蒙性和创造性
④ 创造性和随机性
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【单选题】
角色游戏的实质即幼儿通过自己的（ ）、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。

① 想象
② 理解
③ 形体动作
④ 想法
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【单选题】
角色游戏的实质即幼儿通过自己的?（? ） 、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。

① 想象
② 理解
③ 形体动作
④ 想法
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【单选题】
角色游戏的实质即幼儿通过自己的（ ） 、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色。

① 想象
② 理解
③ 形体动作
④ 想法
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