学前儿童对规则的理解是( )。 - 答案查看网

答案查看网，轻松搜题/搜资源

登录

没有搜到到结果？点击这里求解答/求资源。

【简答题】

如何理解影响学前儿童心理发展主客观因素的相互作用？

查看答案解析

【多选题】

学前儿童对社会环境的认知主要包括哪些方面？（）

① 对家庭的认知和对重大社会事件的认知

② 对托儿所、幼儿园的认知

③ 对社会机构的认知

④ 对家乡、国家与民族的认知

查看答案解析

【单选题】

学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 改进学前儿童科学教育的依据

③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

④ 控制学前儿童科学教育质量的手段

查看答案解析

【多选题】

语言发展对学前儿童社会性发展有（）促进作用？

① 提高儿童社会交往能力

② 促进儿童自主性发展

③ 促进儿童亲社会行为

④ 促进儿童思维发展

查看答案解析

【单选题】

学前儿童的“自私”是由于( )。

① 儿不愿与他人分享

② 幼儿的社会性发展水平低

③ 孩子发展的一个自然阶段

④ 幼儿思维的自我中心

查看答案解析

【多选题】

学前儿童呼吸运动的特点有（）。

① 学前儿童的呼吸肌不发达，呼吸时胸廓运动差

② 学前儿童的肺容量比成人小

③ 学前儿童的新陈代谢旺盛，耗氧量大

④ 学前儿童的呼吸浅而快

查看答案解析

【单选题】

学前儿童环境教育的内容有培养学前儿童( )意识。

① 绿化环境

② 爱护公共卫生

③ 美化环境

④ 环境保护

查看答案解析

【单选题】

教师对学前儿童偶发的科学活动的几种态度中正确的是( )

① 没有发现

② 不闻不问

③ 制止、指责

④ 支持、指导

查看答案解析

【单选题】

学前儿童语言教育的目标，是根据学前儿童( )总体要求确定的。

① 保育和智育

② 保育和教育

③ 德育和教育

④ 德育和智育

查看答案解析

【多选题】

下列关于学前儿童的描述，正确的是（）。

① 儿童作为独立的个体，能通过各种活动，满足自己的需要

② 儿童能将自身的潜力激发出来，发展自己的身心

③ 儿童是被动接受成人塑造和训练的“白板”

④ 儿童是听任教师知识灌输的“容器”

查看答案解析

首页 « 2 3 4 5 6 7 8 末页