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【单选题】
学前心理学是研究（ ）儿童心理发展规律的科学。

① 0—8、9岁
② 0—3岁
③ 0—6岁
④ 0—13、14岁
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【单选题】
最有利于儿童心理健康发展的家庭教养方式是（）。

① 冷漠型
② 溺爱型
③ 专制型
④ 民主型
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【单选题】
学前儿童心理学主要研究（ ）儿童的心理发生发展的特点和规律。

① A. 0—6岁
② B. 1—6岁
③ C. 0—17岁
④ D. 3—6岁
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【单选题】
在对学前儿童进行心理健康教育的课程中，最适宜的课程是（ ）

① 认识性课程
② 功能性课程
③ 语言性课程
④ 动作性课程
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【多选题】
学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指（）。

① 不同阶段发展的不平衡
② 感知觉不同方面发展的不平衡
③ 不同方面发展的不平衡
④ 不同儿童个体心理发展的不均
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【多选题】
学前儿童心理发展不平衡的特点主要是指（）。

① 不同阶段发展的不平衡
② 感知觉不同方面发展的不平衡
③ 不同方面发展的不平衡
④ 不同儿童个体心理发展的不均
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【单选题】
用韦氏智力量表给学前儿童测智力用到的学前儿童心理学的研究方法是（ ）

① A. 观察法
② B. 实验法
③ C. 测验法
④ D. 问卷法
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【单选题】
学前儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的时期是？

① 0—1岁
② 1—2岁
③ 2—3岁
④ 3—6岁
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【判断题】
游戏不但是适合学前儿童特点的活动形式，而且是促使学前儿童心理发展的最好的活动形式。

① 正确
② 错误
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【多选题】
学前儿童社会教育帮助儿童形成积极的亲社会行为，主要包括：（）。

① A.帮助幼儿掌握交往能力
② B.帮助幼儿发展交往能力
③ C.与家人多交往
④ D.与同辈群体交往
⑤ E.引导幼儿遵守规则
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