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【单选题】
幼儿教师
的
专业化
特征不包括( )。
①
有效地选择、组织教育活动
的
能力
②
对儿童和儿童发展
的
承诺
③
科学有效开展后勤工作
④
全面正确地了解儿童发展
的
能力
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【单选题】
有利于
专业化
的
组织结构形式
是
①
直线结构
②
职能结构
③
直线——职能结构
④
矩形结构
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【多选题】
专业化
投资战略
的
缺点主要有( )。
①
不利于在集中
的
专业
做精做细
②
容易错失较好
的
投资机会
③
不利于在自己擅长
的
领域创新
④
不利于提高管理水平
⑤
投资风险较大
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【单选题】
推进法治专门队伍
的
“四
化
”
是
指革命
化
、正规
化
、
专业化
、()。
①
职业
化
②
年轻
化
③
半军事
化
④
政治
化
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【单选题】
促进幼儿园教师
专业化
的
主阵地
是
( )。
①
幼儿园户外活动
②
幼儿园室内活动
③
幼儿园
的
日常保教、教研活动
④
幼儿园与社区合作
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【单选题】
教师
的
成长过程包括知识
化
过程、
专业化
过程和
①
品格
化
过程
②
学习
化
过程
③
成熟过程
④
衰退过程
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【判断题】
企业管理变化
的
趋势
之一是
理念“人性
化
”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
设备管理
的
社会
化
、
专业化
、网络
化
的
实质
是
建立设备维修?。
①
信息平台
②
. 技术平台
③
. 供应链
④
. 体系
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【单选题】
依靠科技提高应急管理
的
科学
化
、
专业化
、()、精细化水平。
①
A.网络
化
②
B.安全
化
③
C.智能
化
④
D.现代
化
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【判断题】
次级群体指的是规模较小又非
专业化
的
群体。
①
正确
②
错误
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