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【判断题】
小学低年级学生的学习的弱势包括：理解力差，注意力时间短。

① 正确
② 错误
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【单选题】
美育能发展人的精神道德力量，主要是通过（）的手段。

① 强制
② 教育
③ 游戏
④ 寓教于乐
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【单选题】
美育能发展人的精神道德力量，主要是通过（）的手段。

① 强制
② 教育
③ 游戏
④ 寓教于乐
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【单选题】
对小学3、4年级儿童的学习心理进行辅导的主要目标是（ ）。

① 养成良好的学习习惯
② 形成正确的学习动机
③ 培养正确的学习观念
④ 激发学生的学习兴趣
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【判断题】
小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。

① 正确
② 错误
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【单选题】
法国对学习阶段的划分，初步学习阶段包括（）。

① 母育学校的小班和中班
② 母育学校大班和小学前2年
③ 母育学校的中班和大班
④ 小学前三年
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【单选题】
（ ）主要是指教学方法要能充分激发学生的认识兴趣，从而促使学生积极参与活动，并运用自己的智力强项来完成综合性学习任务。

① 个性化教学策略
② 兴趣性教学策略
③ 开放性教学策略
④ 游戏性教学策略
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【单选题】
数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于( )

① 近景的直接性动机
② 低级的动机
③ 高尚的动机
④ 远景的间接性动机
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【单选题】
数学老师讲课很生动，激发了某小学生学好数学的愿望，其学习动机属于（ ）。

① 近景的直接性动机
② 低级的动机
③ 高尚的动机
④ 远景的间接性动机
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【判断题】
引起小学生不良情绪的主要原因是年龄太小。

① 正确
② 错误
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