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【判断题】
阅读教学学生思维发展作用有限。

正确
错误
【单选题】
教师要积极利用各种教学资源,( )教材,设计适合学生发展教学过程。

合理地教
按部就班地用
按照要求使用
创造性地使用
【单选题】
关于教学策略认识正确是( )。

教学策略即教学方法
制定教学策略就是做好教学计划
能够找到统一适用于所有的教学教学策略
教学策略具有明确针对典型灵活性
【单选题】
在教育心理发展进程中,提出反思教学研究是在其( )

初创时期
发展时期
成熟时期
完善时期
【单选题】
在教育心理发展进程中,提出反思教学研究是在其( )。

初创时期
发展时期
成熟时期
完善时期
【判断题】
言语功能学生思维发展规律是口语交际教学序列辅线。

正确
错误
【单选题】
下列关于教师教学科研认识不正确是()。

科研是教学总结与升华
科研是一种专业生活方式
教学与科研相互阻碍
教学是实践经验积累
【单选题】
有效教学本质是教学要体现合作( )。

生长性
精准
生成性
精细
【单选题】
( )主要是指教学方法要能充分激发学生认识兴趣,从而促使学生积极参与活动,并运用自己智力强项来完成综合学习任务。

个性化教学策略
兴趣教学策略
开放教学策略
游戏教学策略
【单选题】
以下几种教学模式中,( )突出地体现了教学作为一种简约认识过程特性,是人类传播系统知识经验最经济模式之一,也是我国基本教学模式。

传递-接受教学模式
自学-指导教学模式
引导-发现教学模式
情境-陶冶教学模式