有效教学的本质是教学要体现合作性和（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 生长性

② 精准性

③ 生成性

④ 精细性

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【单选题】团队性有效教学的保障是()

① A学风与校风

② B教师素养

③ C学生成绩

④ D学生素质

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【单选题】生成性目标关注的是教学的( )

① 结果

② 过程

③ 内容

④ 评价

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【多选题】有效教学的专业性由（）组成。

① A师德素养

② B教学知识

③ C教学技能

④ D长期性

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【多选题】专业性有效教学是由（）构成

① A师德素养

② B教学知识

③ C教学技能

④ D学生学习成绩

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【简答题】在语文教学中，如何科学的使用诊断性、形成性、终结性评价？

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【单选题】教学评价有形成性评价和终结性评价两种，以下属于形成性评价的是（）

① 老师根据高一新生的中考成绩进行分班

② 在学习完第一单元的内容之后，老师对同学们进行测试，了解他们对知识点的掌握程度

③ 学期末全校组织进行期末考试，对学生的成绩进行排名

④ 老师在授课时加入测试题，通过学生的测试结果调整自己的授课内容

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【单选题】生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )

① 不可控制性

② 不可操作性

③ 可操作性

④ 可控制性

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【单选题】在教学中努力体现语文的实践性和（）。

① 丰富性

② 综合性

③ 文化性

④ 统一性

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【单选题】将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价，这是依据（）分类标准

① 评价功能

② 评价基准评价内容

③ 评价方法

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【判断题】专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应

① 正确

② 错误

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【单选题】通常认为现代农业，是指在现代、在（）范围内处于先进水平的农业形态。

① 科技

② 历史

③ 全国

④ 世界

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【单选题】常带来晴好天气的天气系统是：（）

① 切变线

② 低压

③ 高压

④ 锋面

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【单选题】对农作物产生危害的大风，其风力一般在（）以上。

① 4级

② 5级

③ 6级

④ 7级

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【多选题】冷气团控制区域内，天气（）。

① 阴

② 晴

③ 有大风

④ 湿润

⑤ 干燥

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【多选题】《全国气象灾情收集上报技术规范》中规定，哪些作为低温冷害灾害需要收集上报（）

① 夏季低温

② 寒潮

③ 冷雨湿雪

④ 霜冻

⑤ 倒春寒

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【单选题】从高纬度向低纬度的洋流，一般称为（）

① 寒流

② 暖流

③ 对流

④ 平流

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【多选题】与气压有关的说法，正确的是（）

① 气压随高度升高而增大

② 在低空随高度增加，气压降低越快

③ 在高空随高度增加气压降低较慢

④ 一日中，夜间气压高于白天，上午气压高于下午

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【单选题】以（）为周期，随（）改变风向的风称为季风；

① 年；年

② 季节；季节

③ 年；季节

④ 季节；年

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【多选题】测定凋萎湿度有哪些方法？（）

① 盆栽法

② 间接测定法

③ 田间直接测定法

④ 指示作物法

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【单选题】临界日长是指引起植物（）的光照长度界限。

① 拔节

② 开花

③ 灌浆

④ 结实

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