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【单选题】
幼儿园课程的特点不包括

① 个体适宜性
② 整体性
③ 实践性
④ 标准化
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【单选题】
幼儿园课程审议不包括对( )。

① 对目标的把握
② 对内容的把握
③ 对材料的把握
④ 对结果的把握
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【单选题】
幼儿园课程审议的手段方法不包括（ ）。

① 关注幼儿习惯养成
② 关注幼儿技能学习
③ 关注幼儿的体验
④ 关注幼儿的直接经验
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【单选题】
幼儿园班级学期计划不包括( )。

① 活动总结分析
② 具体实施措施
③ 主要工作目标
④ 基本情况分析
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【单选题】
幼儿园课程审议的内容不包括（ ）。

① 课程实施中的问题
② 课程实施后的问题
③ 课程未实施的问题
④ 课程实施前的问题
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【单选题】
幼儿园班级管理的内容不包括( )。

① 班级人文环境建设
② 班级环境建设
③ 班风的建设
④ 班级特色建设
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【单选题】
( )是幼儿园教研工作的设计者和具体的实施者。

① 教师
② 保育员
③ 教研组长
④ 园长
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【单选题】
《幼儿园教师专业标准》中，幼儿园教师的专业性不包括( )。

① 专业知识
② 专业能力
③ 专业文化
④ 专业理念与师德
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【单选题】
幼儿园的专门教育活动，不包括( )。

① 区域活动
② 教学活动
③ 节日演出
④ 游戏
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【单选题】
幼儿园教师的内在形象不包括( )。

① 文明修养
② 专业技能
③ 举止形态
④ 态度
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