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【单选题】
2010年颁布
的
《国务
院
关于当前发展
学前教育
的
若干意见》指出,发展
学前教育
,必须坚持公益性
和
()。
①
全面性
②
普惠性
③
免费性
④
基础性
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【单选题】
古罗马共和时代早期
的
学前教育
以
培养
()为主要
教育
目的。
①
农夫-军人
②
雄辩家
③
政治家
④
商人
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【单选题】
学前教育
现象是()。
①
学前教育
中
的
困难
②
学前教育
基本要素所表现出来
的
各种外部形式
③
学前教育
中
的
矛盾
④
教育
活动中存在
的
本质
的
、必然
的
和
内在
的
联系
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【单选题】
学前教育
现象是()。
①
学前教育
中
的
困难
②
学前教育
基本要素所表现出来
的
各种外部形式
③
学前教育
中
的
矛盾
④
教育
活动中存在
的
本质
的
、必然
的
和
内在
的
联系
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【判断题】
妇女
的
解放促进了
学前教育
机构
的
发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
目前,
我国
学前教育
最主要
的
形式是()。
①
家庭
②
学前
班
③
早教
机构
④
幼儿园
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【简答题】
试分析家庭
学前教育
和
社会
学前教育
之间
的
关系。
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【单选题】
我国
的
学前教育
把( )放在首位
①
儿童美育
②
儿童智育
③
儿童德育
④
儿童身体
的
健康发展
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【多选题】
学前教育
机构
的
室内环境
的
创设,要做到()。
①
体现儿童.教师.家长
的
参与
和
互动
②
体现新
的
学前教育
观念下,多种经验与信息
的
整合
③
体现各种废旧材料
的
巧妙
利用
④
体现教师
的
巧思与创新
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【判断题】
学前教育
内容是
学前教育
者
和
学前
受
教育
者共同运用
的
对象。()
①
正确
②
错误
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