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【判断题】
学前教育
教师
应该
具有
多学科的知识结构。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师
职业道德的
具有
认识,调节和迁移功能。
①
对
②
错
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【多选题】
以下属于
发展
性
教师
评价基本要求的是
①
与奖惩脱钩
②
民主确定评价者
③
构建和谐的组织文化
④
正确认识
发展
性
教师
评价制度的利弊
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【单选题】
( )是保障
教师
专业
发展
的重要方面。
①
法律制度
②
教育制度
③
保障制度
④
管理制度
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【判断题】
教师
的专业
发展
是有阶段性的。
①
正确
②
错误
查看答案解析
【多选题】
绿色
发展
具有
哪些重要特征()。
①
A.节约
②
B.回用
③
C.高效
④
D.循环
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【多选题】
绿色
发展
具有
哪些重要特征?
①
节约
②
回用
③
高效
④
循环
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【判断题】
学前教育
教师
的专业
发展
,是
教师
个体不断接受新信息、增长专业能力的过程。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园
教师
专业化
发展
强调
发展
要素的内生性和( )。
①
自发性
②
操作性
③
自觉性
④
自主性
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【多选题】
随着“互联网+教育”的
发展
,
教师
专业
发展
正面临严峻挑战,包括()。
①
实践取向的教学可能会被技术所取代
②
信息过多导致吸收困难
③
知识取向的教学可能会被技术所取代
④
谁学得更快,谁就是老师
⑤
知识就是力量”将被改写
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