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【单选题】
面对教师职业倦怠，我们不应该（ ）

① 积极应对
② 得过且过
③ 学会调试
④ 增强控制
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【单选题】
面对教师职业倦怠，我们不应该（ ）。

① 积极应对
② 得过且过
③ 学会调试
④ 增强控制
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【单选题】
面对教师职业倦怠，我们不应该（ ）

① 积极应对
② 得过且过
③ 学会调试
④ 增强控制
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【判断题】
教师的流动，会导致学校发展处于一种不稳定状态。

① 正确
② 错误
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【判断题】
罗森塔尔效应是指教师要信任学生。

① 正确
② 错误
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【单选题】
教学主要是一种( )的由教师对儿童施加影响的活动

① 有计划、有目的
② 有计划、有内容
③ 有目标、有内容
④ 有条理、有目的
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【多选题】
下面哪些内容属于教师职业倦怠的特征表现（ ）。

① 生理耗竭
② 才智枯竭
③ 情绪衰竭
④ 价值衰弱
⑤ 情感冷漠
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【单选题】
（）是在全园工作计划中确定的、由园长主持、各班教师和其它工作人员都应出席的一种联系方式。

① 家长开放日
② 家长座谈会
③ 全园家长会
④ 班级家长会
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【判断题】
教学智慧体现在教师的认知、评价、决策和操作的各种活动中，是教师的特有能力，是一种隐性的、潜在的能力，是教师灵性的集中体现

① 正确
② 错误
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【单选题】
（ ）是指教师要突出对正面行为的鼓励，避免对不当行为过度注意。

① 一致性原则
② 适度性原则
③ 正面教育原则
④ 宽严相济原则
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