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【单选题】
根据区域科学教育活动内容,可以把它划分为自然科学教育活动、科学活动教育活动和( )。

阅读教育活动
数学教育活动
建构教育活动
游戏教育活动
【判断题】
班级科学活动设计应该“以材料为中心“展开。

正确
错误
【单选题】
促进学前儿童发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导( )要求

开放性
活动
趣味性
发展性
【多选题】
下列关于学前儿童教学活动生活性特点描述,正确是()。

教学要从帮助儿童积累生活感性经验出发
教学是完全随意自由
教学内容和途径必须贴近儿童实际生活
教学设计必须针对儿童生活中出现问题和儿童实际需要
【判断题】
儿童年龄越小,同一类型活动持续时间越短,活动量越小,户外活动休息和睡眠时间越长。

正确
错误
【单选题】
活动属于( )教学活动

完全结构化
高结构化
低结构化
无结构
【单选题】
以下不是学前儿童科学教育活动过程特点是哪一条( )

学前儿童获得科学经验过程
学前儿童学习知识过程
学前儿童重演科学家科学探索过程
师生双方活动过程
【单选题】
在教育过程中,要注意学习或其他活动难度和强度,组织学前儿童活动时,循序渐 进,从易到难,将难度大活动放在神经活动高潮时进行,这是因为学前儿童大脑皮层具有 ( )特点

优势法则
始动调节
动力定型
镶嵌式活动
【多选题】
材料学前儿童科学教育中意义有( )。

操作材料学前儿童学习科学工具
操作材料可以促进学前儿童智力发展
操作材料可以培养学前儿童积极情感及意志力
操作材料可以培养学前儿童适应社会能力。
【判断题】
学前儿童3~4岁年龄段需要他们掌握音层厚与薄比较。

正确
错误