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【判断题】
认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。

① 正确
② 错误
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【判断题】
创设幼儿园环境应重视对场地的美化和装饰，色彩越复杂越鲜艳越好。

① 正确
② 错误
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【判断题】
餐饮活动的组织与指导中，教师应根据儿童的个别差异给予不同的帮助与指导。（）

① 正确
② 错误
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【单选题】
根据本课程，（）是一个教师发展高度的基石和保证。

① 情意深厚
② 境界崇高
③ 能力高强
④ 乐观豁达
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【单选题】
根据本课程，在实施校长国培计划中，要支持教师和校长大胆探索，营造（）脱颖而出的制度环境。

① 政治家
② 思想家
③ 教育家
④ 文化学者
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【单选题】
儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括：成熟、物理环境、社会环境和（）。

① 平衡
② 同化
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【单选题】
学前儿童智育实施的途径，创设宽松、自由的环境，让学前儿童( )活动

① 自由
② 自主
③ 被动
④ 自动
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【判断题】
在直接教学课程模式中，教师是儿童行为的训练者和强化者。

① 正确
② 错误
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【判断题】
教师应该审视自己的教育观念，通过理论学习和实践反思，逐步积累并形成自己的个人教育哲学。

① 正确
② 错误
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【单选题】
在一日活动中，教师应创造环境和条件让幼儿充分展示、自由表达、深刻体验、独立操作，这反映了制定一日常规的（ ）原则。

① 平等性原则
② 参与性原则
③ 主体性原则
④ 合作性原则
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