认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。

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【单选题】课程内容即教材，会较多地考虑知识本身的系统性和( )

① 规则性

② 条理性

③ 逻辑性

④ 客观性

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

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【单选题】 ( )向儿童传递的知识会较多地考虑知识本身的系统性和逻辑性，使之成为在教与学过程中的基本材料

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即教材

④ 课程内容即课程标准

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【单选题】 ( )强调根据儿童的兴趣、需要和能力组织课程内容

① 儿童中心课程

② 学科中心课程

③ 教师中学课程

④ 方法中心课程

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【单选题】（）课程取向认为，课程内容应该由儿童决定而不是由专家决定

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即课程标准

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即教材

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【单选题】知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。

① 课程内容的经验化

② 课程内容的社会本位化

③ 课程内容的基础性

④ 课程内容的需求化

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【单选题】课程内容即学习活动取向，注重使课程内容贴近( )

① 社会生活

② 文化习俗

③ 自然风光

④ 学校教学

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【单选题】幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )

① 教师中学课程

② 儿童中心课程

③ 方法中心课程

④ 内容中心课程

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【单选题】幼儿园课程内容的取向不包含( )

① 课程内容即教材

② 课程内容即学习活动

③ 课程内容即学习经验

④ 课程内容即课程标准

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【单选题】习近平指出，不忘初心、牢记使命必须用（）统一思想，统一意志，统一行动。

① 三个代表重要思想

② 马克思主义中国化最新成果

③ 科学发展观

④ 邓小平理论

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【单选题】防范化解重大风险是一个系统工程，特别是重大的突发事件需要（）来共同参与。

① 所有社会组织

② 广大民众

③ 所有企业

④ 全社会

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【单选题】五中全会提出，实施重点地区发展战略和区域协调发展战略。已形成（）区域发展格局。

① “口”字型

② “王”字型

③ “井”字型

④ “田”字型

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【单选题】作为领导者，要执行任务、实现目标，找到对的人是关键，对的人指的是（）。

① 和领导兴趣相投的员工

② 能胜任工作的员工

③ 懂得领导心思的员工

④ 和同事相处融洽的员工

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【单选题】美国共和党和（）党一心谋划选举，全然不顾疫情肆虐和百姓安危。

① 辉格

② 民主

③ 国民

④ 民进

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【多选题】百岁老人有哪些共同特点（）？

① 习惯良好

② 心平气和

③ 乐观积极

④ 性格外向

⑤ 社交广泛

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【多选题】我国自然灾害种类主要包括（）。

① 干旱

② 台风

③ 洪涝

④ 地震

⑤ 火灾

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【多选题】推进应急管理体系和能力现代化的总体布局包括哪些内容？（）

① 全手段运用

② 全社会参与

③ 全方位教育

④ 全类型应对

⑤ 全过程管理

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【多选题】推进应急管理体系和能力现代化的主要任务有哪些？（）

① 切实加强应急预案管理

② 以强化应急管理机构为核心，完善应急管理体制

③ 坚持以预防为主，防抗救相结合

④ 加快健全应急管理法治体系

⑤ 大力提升应急管理能力

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【多选题】国家治理的政治内部治理包括（）?。

① 以上均是

② 经济体制改革

③ 政府职能转变

④ 放管服的改革

⑤ 行政体制改革

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