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【单选题】
在游戏中发展儿童的社会性，不需要注意( )。

① 为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
② 教师要给予一定的指导
③ 教师不需要参与到活动中
④ 建立游戏和活动的规则
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【多选题】
心理发展的不平衡性体现在( )

① 个体不同系统在发展速度上的不同
② 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③ 个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④ 个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤ 同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【多选题】
心理发展的不平衡性体现在（ ）。

① 个体不同系统在发展速度上的不同
② 个体不同系统在发展的起讫时间上的不同
③ 个体不同系统在到达成熟时期上的不同
④ 个体不同系统在发展过程中遭遇的问题不同
⑤ 同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率
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【单选题】
属于儿童道德范畴的社会性内容是（ ）。

① 亲子关系
② 亲社会行为
③ 同伴关系
④ 性别角色行为
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【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的内容全面性与完整性。

① 分类目标
② 纵向目标
③ 横向目标
④ 年龄阶段目标
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【判断题】
学前儿童社会性发展既受心理因素的制约，又受社会因素的制约。

① 正确
② 错误
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【单选题】
( )是幼儿社会性发展的基础。

① 思维
② 气质
③ 生理成熟
④ 认知发展
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【多选题】
根据本讲，我国的社会信用体系的意义体现在（）。

① A、是市场经济体制和社会治理体制的重要组成部分
② B、是一种有效的经济社会治理手段
③ C、成为国家实现治理体系、治理能力现代化的一个有效途径
④ D、成为简政放权、放管结合、优化服务的主要力量
⑤ E、推动供给侧改革的重要抓手
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【多选题】
运用观察法来研究儿童的社会性发展时，应注意（）方面。

① 需要连续性观察
② 须进行轮换性观察
③ 须进行隐蔽性观察
④ 须进行阶段性观察
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【单选题】
法律规范是一种特殊的社会规范，这种特殊性体现在:

① 它是调整人们在社会生活中相互关系的行为准则
② 它是一种一般的、抽象的行为规则
③ 它反映的是统治阶级的意志，由国家制定和认可，并由国家强制力保障实施
④ 它是国家意志的体现
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